5.周邦彥詞浣溪沙：「樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯。」 　李後主詞清平樂：「離恨恰如春草，更行更遠還生。」 　以上文句中的「草」，皆有何種象徵意義？ 　
(A)欣欣向榮的氣象 　
(B)源源而來的挫折 　
(C)綿綿不絕的鄉愁 　
(D)默默省思的體悟

白話宋詞：
我登上樓來，只見清朗的藍空，像天幕一樣，高高的垂掛在四周。樓的前方，一片碧綠草原，綿綿無盡，彷彿要蔓延到天邊。離鄉的人啊，勸你別登上樓的最高層；美麗的風光最容易叫人觸景生情呵！
瞧，新春時候才發出的嫩筍，幾時都長成了屋前濃密高大的竹？而昨兒盛放的花兒，幾時又已凋落滿地？那片片的花瓣都叫燕兒和著泥土啣上屋樑，搭築他們的窩巢了。唉！時光飛逝，我卻仍作客異鄉，教我如何再忍心去聽那林梢杜鵑「不如歸去」的哀啼？

詞的故事：
雖說有國色天香的美人李師師長伴左右，我們的詞人周邦彥想家仍是想得厲害啊!—親情原來就是人類最自然，最原始的一種感情。
你看他，「蘇幕遮」的荷塘景色，讓他心疼：「浣溪沙」的晴天碧草，更叫他心泣。
再吟唱一回「新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥，忍聽林表杜鵑啼」，一字一句都要人落淚呢！
杜鵑的故事，被人說了千百遍。據說是古時候蜀國的一個好國王死了，魂兒化成了一隻杜鵑鳥。他想念他的百姓，日夜啼叫著：「不如歸去！不如歸去！」最後竟然啼出了血，灑滿大地，化作一朵一朵斑斑斕斕的杜鵑花。
燕子也有牠動人的故事。有一種燕，叫做金絲雀，牠嘔心瀝血的吐進口中的唾液，為小燕兒築起一個溫暖、牢固的家，叫做「燕窩」。
筍已成竹，花已成巢，燕兒忙造窩，杜鵑催人歸；我們的詞人，何時才能回家鄉？

摘錄自華一書局《兒童啟蒙文學》

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