5.小光是就讀五年級普通班的身心障礙學生,僅能簡單發出單字詞的聲音,因老師
不了解他的需求,所以小光常在班上發脾氣。下列哪一項輔具對小光較不適用?
(A)溝通簿
(B)語音溝通板
(C)語音輸入軟體
(D)語音合成軟體
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統計: A(64), B(69), C(770), D(130), E(0) #3032427
統計: A(64), B(69), C(770), D(130), E(0) #3032427
詳解 (共 3 筆)
#6313021
1. 語音溝通板(Voice Communication Board)
• 一種輔助溝通工具,通常以實體板或平板電腦應用程式的形式呈現,包含按鍵或圖片,使用者點選後可播放預錄或合成的語音,幫助有口語困難的人進行溝通。
• 適用對象:自閉症、腦性麻痺、語言障礙者等。
• 例如:PECS(圖片交換溝通系統)或 AAC(增強與替代溝通)應用程式。
2. 語音輸入軟體(Speech-to-Text Software)
• 透過語音辨識技術,將使用者的口語轉換為文字,可用於輸入文件、即時通訊或控制電子設備。
• 適用對象:書寫困難者、視障者、行動不便者。
• 例如:Google 語音輸入、Apple Siri、Windows 語音辨識。
3. 語音合成軟體(Text-to-Speech, TTS Software)
• 能將文字轉換為自然語音輸出,幫助閱讀困難或失語者以聽覺方式獲取資訊。
• 適用對象:閱讀障礙者、視障者、語言障礙者等。
• 例如:NVDA(螢幕閱讀軟體)、Google TTS、iOS 內建朗讀功能。
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語音輸入是語音轉文字
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