阿摩線上測驗
5.張老師經常在課堂上對學生提問，引導學生修正原有的想法，使其愈來愈精確。他對
學生說：「我所要做的就只是把你們與生俱來的觀念引出來而已。」張老師的作法較
接近下列哪一種教育方法的隱喻？
(A)塑造
(B)雕刻
(C)撞鐘
(D)接生
答案：登入後查看
統計： A(81), B(79), C(125), D(1674), E(0) #2739940
統計： A(81), B(79), C(125), D(1674), E(0) #2739940
詳解 (共 3 筆)
nam.912
#5613567
謝富樂
運用分析方法來闡明教育事務、分析教育的定義、隱喻與口號。
- 生長的隱喻：說明對教育權威的反抗，但規避對社會責任的影響。
- 塑造的隱喻：強調教師的主動與責任，但忽略兒童的本性與身心發展。
- 雕刻的隱喻：強調非定型、非固定不變的，但只接受某標準(理性)所規範
- 有機的隱喻：將教育比喻為個人同化周遭文化的歷程，強調文化生命的延續。
- 撞鐘的隱喻：學生懂得發問，教師會提點，強調教師的回答。
- 鑄劍的隱喻：教師會殫精竭慮，學生須經千錘百鍊方得成器，過程相當不輕鬆。
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