5.有關實證實務(evidence-based practice)的相關敘述,下列何者正確?
(A)閱讀介入型研究時,瞭解組別間的p值是否顯著即可,效果值可略過
(B)臨床問題的回答與最佳實證可能隨著更多研究的完成而有所改變
(C)實證執業的落實與否不會影響到專業發展及價值
(D)文獻證據層級中最高者為隨機臨床控制試驗,而非系統性回顧文獻
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統計: A(19), B(1490), C(24), D(122), E(0) #2042442
統計: A(19), B(1490), C(24), D(122), E(0) #2042442
詳解 (共 4 筆)
#4113418
補充:
文獻實證等級高到低排列:
(高)隨機對照測驗(RCT)的後設分析或系統性回顧
隨機對照測驗(RCT)
對照測驗
病例對照+世代群族研究
描述性研究+系統性的質性研究
單一的質性研究+描述性研究
(低)專家的意見
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#4921722
(A)
p有顯著差異的時後往上看效應值。
無顯著差異時往下看MDC/CID來確認個案有進步。
效應越強,也就是差異越明顯。
參考:報期刊時問老師的
4
0
#6140735
(A) 閱讀介入型研究時,瞭解組別間的p值是否顯著即可,效果值可略過
ㄧ般研究會呈現統計的顯著與否(即 P值),介入型研究建議要輔以效應值的呈現,效應值愈大代表組別間的療效差異愈大,且效應值較不受樣本數大小的影響。
(D) 文獻證據層級中最高者為隨機臨床控制試驗,而非系統性回顧文獻
研究的設計最好是系統性回顧或後設分析,可以得到最佳的介入或治療結果,對於治療的選擇具有最強的證據等級
(隨機臨床控制試驗也屬於高層級,但相對系統性文獻回顧較低一點)
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實證職能治療學2-7、8-4
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