阿摩線上測驗
5.葉老師班上有一位身心障礙學生注意力短暫,經常會分心,需要他人適時提醒。下列哪一選項的策略較符合該生的需求? 甲、閱讀時使用閱讀尺 乙、提供圖卡替代學習內容 丙、將學習單上關鍵字加粗加框 丁、提供符合學生識字量的學習單
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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統計： A(269), B(15), C(19), D(8), E(0) #3464668
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