5. 丁老師在小美綜合活動領域的學習內容「Ca-II-1生活周遭潛藏危機的情境」調整為「Ca-II-1生活周遭潛藏危機的情境及辨識方法」， 是指下列哪一項調整策略？
(A)分解
(B)加深
(C)加廣
(D)濃縮

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統計： A(120), B(248), C(467), D(3), E(0) #3245400

詳解 (共 2 筆)

#6125523
此題的示例就是教育部國民及學前教育署的《...


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#6145234
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私人筆記#6696328
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