5. 以下關於識字教學的原則，何者錯誤？
(A)教學可與兒童的生活經驗作連結
(B)先以學習家居和社會中高頻常用詞彙為主
(C)先整體後局部，先輪廓後內含，由上到下，由右到左
(D)先從熟悉的語言中學習字彙，例如與自身情感聯繫較多的人、事、物

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統計： A(19), B(150), C(1389), D(49), E(0) #2688135

詳解 (共 4 筆)

#4722767
應由左到右
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#5322833
先整體後局部，先輪廓後內含，由上到下，由...
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#4681108
(A)先整體後局部，先輪廓後內含，由上到...
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#4692293
與生活做連結，不用一開始就講究那麼多規則
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