5. 夏山(Summerhill)學校是英國新教育的代表之一,也曾對臺灣體制外的實驗教育
有相當的啟發。有關夏山學校的敘述,下列何者正確?
(A)創辦人是帕克(F. Parker)
(B)主張學習應以抽象思維為主,感覺為輔
(C)學校的管教規章由師生組成的學校大會經民主程序討論,但校長有最後的決定權
(D)學生享有選擇學習內容和參加考試測驗的權利
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統計: A(365), B(188), C(697), D(3713), E(0) #3110549
統計: A(365), B(188), C(697), D(3713), E(0) #3110549
詳解 (共 8 筆)
#5851736
(A)創辦人是尼爾(Neill)
(B)以生活公約和自主學習取代校規,完全不由成人安排任何課程,一切的教育以學習者為出發點。
(C)夏山學校是以民主形態進行自治的學校,全部的學校生活採團體方式,所有的規條都在自治會上決定。
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#6059505
(A) 22.英國的夏山學校是一所體制外的學校,下列何者是其核心教育理念?
(A) 自由
(B) 正義
(C) 互助
(D) 批判
(B) 30. 英國尼爾(A. S. Neill)創立了夏山學校(Summer hill school),是受到哪一個哲學派別的影響?
(A) 實驗主義
(B) 自然主義
(C) 理想主義
(D) 存在主義。
(A) 實驗主義
(B) 自然主義
(C) 理想主義
(D) 存在主義。
(C) 33. 尼爾(A. S. Neill)創設的「夏山學校」(Summerhill), 衡酌當代教育思潮的智識脈絡,較接近於下列哪一種 哲學路線?
(A) 批判理論(critic theory)
(B) 馬克思主義(Marxism)
(C) 浪漫主義(romanticism)=自然主義
(D) 結構主義(structuralism)
(A) 批判理論(critic theory)
(B) 馬克思主義(Marxism)
(C) 浪漫主義(romanticism)=自然主義
(D) 結構主義(structuralism)
(A)英國夏山學校(Summerhill school)受到何種教育思潮的影響頗深?
(A) 進步主義
(B) 理性主義
(C) 本質主義
(D) 存在主義
(A) 進步主義
(B) 理性主義
(C) 本質主義
(D) 存在主義
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(D) 20.英國夏山學校(Summerhill School)創辦人倪爾(A.S.Neill, 1883-1973)值得我們重視與借鏡的教育思想中,下列何者不是
(A) 教育的目的,在使兒童工作愉快,生活積極
(B) 教育的基本原則,要使學校適合兒童的興趣、需要及能力
(C) 教育的方法,要袪除兒童生活中可能遭遇的恐懼與憎恨的因素
(D) 學習的課程,重視學校對兒童的引導
(B) 教育的基本原則,要使學校適合兒童的興趣、需要及能力
(C) 教育的方法,要袪除兒童生活中可能遭遇的恐懼與憎恨的因素
(D) 學習的課程,重視學校對兒童的引導
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#5850679
創辦人:尼爾
內涵:生活公約、自主學習取代威權體制中的校規
內涵:生活公約、自主學習取代威權體制中的校規
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