試題詳解

試卷：97年 - 台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#2251 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：97年 - 台北縣97 學年度國民小學暨幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】國小組試題#2251

年份：97年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

5. 小學高年級老師常感嘆增強機制對高年級學生無用。依據普利馬原理(Premack Principle)，可能的原因是：
(A)增強機制對心智成熟的人沒有效果
(B)教師忽略了增強物的適用性
(C)以上皆是
(D)以上皆非。

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