5. 幼兒園老師對學生講一個故事:「小明把一顆彈珠放進籃子後,出門去公園玩。後來,安妮 走進來把彈珠從籃子中取出來放進盒子。」接著問:「當小明回家,他會去那裡找他的彈 珠?」班上的小華回答是「盒子」。小華很可能還沒有具備那一種能力?
(A) 語言理解
(B) 心智理論
(C) 保留概念
(D) 故事基模

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統計: A(6), B(39), C(49), D(18), E(0) #1323083

詳解 (共 2 筆)

#2511221
心智理論被稱為是一種理論,是因為至今我們...
(共 220 字,隱藏中)
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#2486296

心智理論:假設人類先天能夠以類推方式,假定其他人擁有與自己類似的心智,並根據這個假設來觀察周圍,做出合乎社會期待的反應與行動。

保留概念:了解物體外型轉換(形狀、位置、方向)後,其本質(長度、大小、數量)仍不變。

保留概念又可分為同一性、可逆性及互補性:

同一性概念:等量水不隨杯子不同而改變

可逆性概念:即將水倒回原杯檢驗,水量一樣多

互補性概念:即等量的水倒在杯底比較窄的杯子中,水位會較高

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