5. 教師以對話方式積極引導幼兒思考，並與幼兒共同探究。此屬於下列何種理論 觀點的應用？
(A)成熟論(maturationism)
(B)吸收論(absorption theory)
(C)社會建構論(social constructivism)
(D)社會學習論(social learning theory)

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統計： A(16), B(25), C(1549), D(184), E(0) #1085316

詳解 (共 1 筆)

#1364925
Vygotsky社會建構論--用互動去建構認知
Bandura社會學習論--楷模學習
吸收論--行為主義學派(反應學習理論)，反覆練習的過程中建立「概念」，依照一定的順序將知識灌輸給幼兒，且不斷的練習，幼兒就能吸收學習。
Gesell成熟論--個體發展有次序，遺傳引導的成熟是成長的主因。
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