5.5.下列哪些策略較適用於遊戲取向的教學? 1教師以高度結構化的課程設計,提供幼兒具體且明確的示範和指引 2教師準備各種活動區域,如積木、科學、音樂等,鼓勵幼兒自行選擇 3幼兒經常處在大團體中,如聆聽故事、紙筆作業、排隊等待輪流活動 4幼兒經常處在獨自或非正式的小團體中活動,並和教師適時產生互動
(A)12
(B)34
(C)23
(D)24。
詳解 (共 4 筆)
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原本題目:下列哪些策略較適用於遊戲取向的...
私人筆記 (共 1 筆)
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