50.下列學習情境規則，何者最有助於增進幼兒的「後設語言覺察(metalinguistic awareness)」
能力？
(A)設置姓名牆，張貼幼兒的姓名和照片，提供幼兒仿寫的機會
(B)在語文區放置對應的字卡和圖卡，增加幼兒的形音關係對應練習次數
(C)在語文區中提供多樣的書寫工具及紙張，幼兒可以自由選擇書寫材料
(D)設置幼兒可同桌畫畫或書寫的區域，促進幼兒間對於圖像和文字概念的討論
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
後設是「有省思的含義在」C和D相比，一個...
未解鎖
後設語言：用語言去思考語言，把語言本身當...
未解鎖
19.剛滿五歲的梁小青喜歡把兒歌顛倒來念...
未解鎖
*後設語言能力: 1.音韻覺識:詞彙可...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
的幼兒在畫畫跟書寫的過程中可以比較 就會...
未解鎖
後設認知Flavell倡導，個人對認知歷...
阿摩線上測驗
登入
