50.下列有關日常生活活動評估工具的敘述，何者較不正確？
(A)Functional Independence Measure適用於評估肢體障礙之個案的日常生活活動表現
(B)School Function Assessment同時評估孩童的參與、從事任務時需要的協助以及任務表現
(C)Functional Independence Measure for Children評量三層面，自我照顧、移動、以及認知 技巧
(D)Assessment of Motor and Process Skills評量者訪談照顧者以評量孩童從事活動時的動作 技巧

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統計： A(95), B(72), C(210), D(483), E(0) #906570

詳解 (共 3 筆)

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(D)動作處理評估技巧（AMPS)年齡：...
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Assessment of Motor and Process Skills：
  • 3歲-成人
  • 不同環境下ADL&IADL表現
  • 可在熟悉（家中或學校）/不熟悉環境（治療室）評估
  • 治療師從83 項ADL/IADL 活人動中，選出約5～6項兒童或青少年熟悉的活動，再讓他們從中選擇2項來完成
  • 針對16項動作技巧及20項處理技巧評分
OT for children 第六版p.483
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