50. 教育部體育署在「國民中小學體操教學推廣計畫」中的體操教學模組 GBODY：「G 遊戲探索」、「B 動作挑戰」、「O 循環演練」、「D 小組討論」、「Y 分享賞析」，其中的「O 循環演練」和「D 小組討論」的教學結構是可達到下列哪一項核心素養？ (A)自主行動 (B)社會參與 (C)分工協作 (D)溝通互動