50. 是哪位哲學家、教育家提出的美學思想「藝術即經驗」？
(A)康德(I. Kant)
(B)杜威(J. Dewey)
(C)帕森斯(M. J. Parsons)
(D)叔本華(A. Schopenhauer)

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統計： A(13), B(157), C(2), D(3), E(0) #3262586

詳解 (共 1 筆)

#6362029

杜威 ( J. Dewey )《藝術即經驗》

藝術實為一種具體生動的證據，顯示人可以重新有所知覺，然後表現在寓意、感覺、需求、衝動和人類行為的特質上面。產生這種覺醒使人增加調適、選擇和重新處理事務的能力，因而使藝術變化多端。但是同時也導致將藝術視為一種意識理念-人類史上最偉大的理性成就。

相關題目：

  • 藝術視覺的教育，為什麼要教藝術？「藝術實為一種具體生物的證據，顯示人可以重新有所知覺，然後表現在寓意、 感覺、需求、衝動和人類行為的特質上面。產生這種覺醒使人增加調適、選擇和重新處理事物的能力。因而使藝術變化多端。但是同時也導致將藝術視為一種意識理念 - - 人類史上最偉大的理性成就。」這段言論是誰說的？《113 - 臺北市視覺藝術》

    (A) 羅恩菲爾（Viktor Lowenfeld） (B) 杜威（John Dewey） (C) 柯夫曼（Irving Kaufman） (D) 詹姆斯（Henry James）

  • 有關強調兒童藝術潛能發展的藝術教育理論家，下列何者為非？《112 - 新北市視覺藝術》 (A) 盧梭（Jean-Jacques Rousseau）《愛彌兒》推廣自然主義教育，因此而被稱為「自然主義之父」 (B) 福祿貝爾（Friedrich Wilhelm August Fröbel）認為遊戲是兒童的本能，日後能發展成創造性活動 (C) 裴斯塔洛齊（Johann Heinrich Pestalozzi）認為兒童繪畫不需要教導，隨意就好 (D) 杜威（John Dewey）認為藝術即經驗
  • 杜威強調美感經驗之教育價值，著有藝術教育哲學《藝術及經驗》一書， 下列何者是他強調的概念:《107 - 科學實驗小學視覺藝術》 (A) 藝術經驗兼具理智與情感的成分 (B) 藝術經驗是個完整的經驗，包涵開始、中程、結束三個階段 (C) 藝術經驗與日常生活經驗是有關聯性的 (D) 以上皆是
  • 杜威（John Dewey）為20世紀初對美國藝術教育有重要影響之哲學家，其認為「經驗」中凡屬完整、 突出、自足之經驗即屬經驗之精華，其可稱為？《106 - 臺南市視覺藝術》 (A) 道德經驗 (B) 快感經驗 (C) 美感經驗 (D) 學術經驗
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