51 學校本位課程評鑑模式的主要特徵是：
(A)根據課程總綱綱要建立評鑑指標
(B)由專家學者評鑑學校課程發展成果
(C)由學校成員經不斷實踐與嘗試錯誤實施之
(D)委由專家建立評鑑指標，由學校成員執行評鑑

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統計： A(10), B(3), C(90), D(7), E(0) #475043