51.下列何者的課程設計強調多重因素的智慧觀點，取代先前心理學界對智慧所持的單一因素觀點？
(A)Guilford 的智力結構理論模式
(B)Betts 的自主學習模式
(C)Lipman 的兒童哲學
(D)Stepien 的問題本位學習

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統計： A(1611), B(25), C(10), D(28), E(0) #44874

詳解 (共 2 筆)

#3368915
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#873732
Guilford智力多因論，包含三個不同向度:思維內容(5).思維運作.思維產物(6)
思維運作的方式有以下六種:
1.認知 2.記憶收錄 3.記憶保存 4.擴散思維 5.聚斂思維 6.評價
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