52. 朱老師正在準備三年級初次認識「一位小數」的教學。下列四個活動中,哪些情境適合用來建立「0.1」的啟蒙概念?
甲:計算 1÷10=0.1 
乙:在數線上標示 0.1
丙:也可以說是 0.1
丁:一包糖果有 10 顆,1 顆糖果是 0.1 包
(A) 只有甲
(B) 只有丙、丁
(C) 只有甲、乙、丁
(D) 只有乙、丙、丁

答案:登入後查看
統計: A(47), B(265), C(106), D(225), E(0) #3448559

詳解 (共 1 筆)

#6443395
「0.1」表示 十分之一,是學生初次...

(共 271 字,隱藏中)
前往觀看
15
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#7037380
未解鎖
初次認識「0.1」的啟蒙,重點是用具體情...
(共 259 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
私人筆記#7890218
未解鎖
這題考的是「教學細節的優先順序」。 ...
(共 64 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
私人筆記#7893190
未解鎖
答案:(B)     解析:...
(共 129 字,隱藏中)
前往觀看
2
0