阿摩線上測驗
登入
首頁
>
心理障礙職能治療學
>
101年 - 101-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#18557
> 試題詳解
52.Duncan等學者(2003)對從事司法職能治療評估的治療師進行問卷調查,發現影響評估方式的 最關鍵因素是:
(A)時間的限制
(B)缺乏行政支援
(C)缺乏相關的訓練
(D)缺乏適當的評估工具
答案:
登入後查看
統計:
A(124), B(12), C(17), D(43), E(0) #694359
詳解 (共 2 筆)
DuDu
B3 · 2017/07/19
#2349678
即使司法職能治療師似乎是使用標準化的評估...
(共 197 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
HO YU Chang
B4 · 2025/06/03
#6455038
根據 Duncan 等學者在 2003 ...
(共 162 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
1.Kaplan與Sadock於1998年將防衛機轉分成四類,其中否認和扭曲等,是屬於下列那類的防衛機 轉? (A)自戀的防衛(narcissistic defenses) (B)不成熟的防衛(immature defenses) (C)神經質的防衛(neurotic defenses) (D)成熟的防衛(mature defenses)
#694308
2.小美為精神分裂症患者,講話時常出現舌頭輕度不自主的吐出,或嘴巴常做咀嚼狀,此為何種現 象? (A)急性肌張力異常(acute dystonia) (B)遲發性不自主運動(tardive dyskinesia) (C)靜坐不能(akathisia) (D)帕金森氏顫抖(Parkinsonian tremor)
#694309
3.小明今年15歲,在學校有明顯之社會互動障礙,雖然無語言表達障礙,卻不知該如何交朋友,無法理解其他同學的想法。小明在精細動作及粗動作表現上稍顯笨拙。對飛機十分著迷,沉迷於飛機研究,在遠處天空的飛機即可辨識出其航空公司。因沉迷於此,更少與社會互動。下列何項為小明可能之診斷? (A)表達性語言障礙症(expressive language disorder) (B)兒童期自閉症(autistic disorder) (C)雷特症候群(Rett's disorder) (D)艾斯伯格症候群(Asperger's disorder)
#694310
4.關於注意力缺陷/過動症兒童的敘述,下列何者錯誤? (A)主要的核心症狀為高活動量、容易分心及衝動 (B)常有人際互動的問題,無法參與學習及課外活動 (C)要特別避免食用有興奮大腦作用的藥物與食物,以免症狀行為惡化 (D)有較高比例會併發憂鬱、品行疾患或強迫症
#694311
5.在Allen認知階層測驗中,如果病患可以依示範完成第三種縫法,依據艾倫認知障礙理論,下列功 能表現何者錯誤? (A)有主動探索行為 (B)可以學習新的事物並加以概化 (C)在自我照顧上沒有明顯的問題 (D)可以預先計畫及將其重要性排序
#694312
6.Levinson在1978年提出生命過渡期(life transition),其中下列有關晚年過渡期(the late life transition)的敘述,何者錯誤? (A)男性開始勇於表現自我 (B)此時期年齡約為60-65歲之間 (C)失去生產性的角色 (D)身體衰退到面對死亡
#694313
7.根據Erikson的發展階段,青少年早期(13-17歲)之心理社會危機為何? (A)信任vs.不信任 (B)勤奮進取vs.自貶自卑 (C)團體角色認同vs.疏離 (D)友愛親密vs.孤獨疏離
#694314
8.下列關於發展性參考架構的敘述,何者錯誤? (A)個體的發展是全方位的,在各領域同時進行 (B)所有領域的發展在成年後將逐漸停止 (C)生理或心理的創傷可能導致發展停滯 (D)外在環境的互動亦會影響個體的發展
#694315
9.Frank Hewett從其在情緒與行為問題學生的教學實務經驗中,提出有效學習的六個勝任階層。其 中秩序(Order)階層是指: (A)個體能有效接收與處理感覺訊息(B)個體在學習過程具有口語回應 (C)個體能遵循指令與團體規範 (D)個體能設法獲得社會認同,並避免社會不認可之行為
#694316
10.根據壓力-脆弱模式,下列那一項治療策略正確? (A)從治療師的角度考量個案的需求與治療計畫 (B)治療活動的時間宜長而減少頻率,以免增加個案的負擔 (C)團體治療宜在開放的空間進行,以提供較多的環境刺激 (D)提高導致心理混亂的覺醒閾值(threshold level of arousal)
#694317
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#128931
2025 年 · #128931
113年 - 113 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#121649
2024 年 · #121649
112年 - 112 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#115883
2023 年 · #115883
111年 - 111 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#109877
2022 年 · #109877
110年 - 110 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#99951
2021 年 · #99951
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#89155
2020 年 · #89155
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#82779
2020 年 · #82779
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#78229
2019 年 · #78229
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#74593
2019 年 · #74593
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#70418
2018 年 · #70418