54. 在十二年國教藝術領綱中應用「設計思考」進行教學設計,「設計思考」的六個主要流程
為下列何者?
(A)觀察—觀點—了解—發想與概念形成—原型—測試
(B)觀察—了解—觀點—發想與概念形成—原型—測試
(C)了解—觀察—觀點—發想與概念形成—原型—測試
(D)了解—觀察—觀點—測試—發想與概念形成—原型
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統計: A(43), B(350), C(212), D(15), E(0) #1806352
統計: A(43), B(350), C(212), D(15), E(0) #1806352
詳解 (共 3 筆)
#3612597
聊 茶 點 蓋 浴 室
了解 觀察 觀點 發想與概念形成 原型 測試
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#4888821
「設計思考」這套架構,從解決商業問題出發,現在已經拓展到各式各樣的領域
發揮同理心(了解)->定義問題(觀察、觀點)->概念發想->製作原型->反覆測試
資料來源 https://www.museumvisionary.com/archives/6903
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