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生理障礙職能治療學
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113年 - 113 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#121653
> 試題詳解
55.關於肌萎縮性側索硬化症(amyotrophic lateral sclerosis)的介入,下列何者最不適切?
(A)可強調病人同時做多項事務以節省體力
(B)可教導病人安全轉位及維護皮膚完整性
(C)可使用被動關節活動運動來減少攣縮發生的機會
(D)可讓下肢出現垂足的病人穿戴足部裝具
答案:
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統計:
A(760), B(8), C(32), D(14), E(0) #3280545
詳解 (共 2 筆)
Han Yi
B2 · 2025/03/26
#6348248
肌萎縮側索硬化症(俗稱:漸凍人) 早起...
(共 114 字,隱藏中)
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12
0
Ling
B1 · 2024/08/16
#6193446
應改為簡化任務
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相關試題
1.脊髓損傷個案常見的併發症中,「立即讓個案躺下,或透過輪椅後傾功能,將頭擺位至低於心臟高度」是對 那一個問題之處理方式? (A)自主反射異常(autonomic dysreflexia) (B)姿勢性低血壓(orthostatic hypotension) (C)痙攣(spasticity) (D)深層靜脈栓塞(deep vein thrombosis)
#3280491
2.一位腦中風個案患側上肢無主動動作且肌肉張力鬆弛(flaccid),職能治療師首先誘發患側手肘屈曲動作 (elbow flexion),希望個案產生屈曲協同動作(flexor synergy),而使得肌肉張力增加。此治療師最有 可能依據下列那一個治療理論? (A)動態系統理論(dynamic systems theory) (B)本體神經肌肉誘發(proprioceptive neuromuscular facilitation) (C)玻巴斯動作發展治療(Bobath approach) (D)布朗斯壯動作治療(Brunnstrom's Movement Therapy)
#3280492
3.一名個案的病歷記錄其改良版愛許瓦式痙攣量表(modified Ashworth Scale for Grading Spasticity)的 等級為2,請問其臨床表現最可能為下列何者? (A)個案肌肉張力過高,且肢體持續屈曲或伸直狀態 (B)個案肌肉張力過高,給予牽張反射測試時,會於大部分的關節活動範圍感到阻力,但肢體仍可輕易被移動 (C)個案肌肉張力過高,給予牽張反射測試時,會於末段關節活動範圍感到阻力,但肢體仍可輕易被移動 (D)個案肌肉張力過高,給予牽張反射測試時,會於大部分的關節活動範圍感到阻力,且肢體不易被移動
#3280493
4.職能治療師發現一名多發性硬化症(Multiple Sclerosis)個案無法站立洗澡,因此建議其使用浴椅。這樣 的調整活動需求,最符合下列那一項? (A)空間需求(space demands) (B)社會需求(social demands) (C)活動順序(sequencing) (D)物件使用(object used)
#3280494
5.一名個案出現靜止性顫抖(resting tremor)、急促步態(festinating gait)、動作徐緩 (bradykinesia)等症狀,下列何者最可能為其功能失常的解剖部位? (A)小腦 (B)基底核 (C)大腦皮質 (D)腦幹
#3280495
6.職能治療師依據個案診斷,進行研究文獻的搜尋,並參考中風臨床治療與服務準則,建議個案可接受上肢機 器輔助治療,此歷程是屬於何種臨床推理? (A)敘事推理(Narrative reasoning) (B)實用推理(Pragmatic reasoning) (C)程序推理(Procedural reasoning) (D)情境推理(Conditional reasoning)
#3280496
7.下列何者不屬於遠距醫療或遠距健康的服務型態? (A)個案到輔具中心租用輪椅回家使用 (B)治療師使用視訊會議和個案進行討論 (C)個案於居家使用虛擬遊戲訓練,治療師定期電話聯繫個案,瞭解其進展 (D)民眾使用穿戴式手環量測心跳等數值,再將數據經網路傳給治療師
#3280497
8.居家職能治療師教導一名中風個案在家中單手穿衣的方法,以促進個案於家中穿衣服的表現。此治療師所運 用的教學原則,最符合下列那一項? (A)立即回饋(immediate feedback) (B)嬰兒失憶(infantile amnesia) (C)語音迴路(phonological loop) (D)編碼特定原則(encoding specificity)
#3280498
9.職能治療師評估某腦中風病人之動作控制能力,將其短期目標訂為站立肌群之肌肉張力正常化。這種思考, 較屬於那一種臨床推理? (A)科學推理(scientific reasoning) (B)敘事推理(narrative reasoning) (C)實用推理(pragmatic reasoning) (D)倫理推理(ethical reasoning)
#3280499
10.針對職能表現的介入,下列何者錯誤? (A)由個案最重視或認為受影響最大的部分及活動開始 (B)治療目標由個案與治療師共同訂定 (C)家屬或照顧者亦須與個案一同做調整 (D)當受損的職能要素達到最高程度的恢復時,治療便可結束
#3280500
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