56. 下列哪一項較不屬於合作學習的特質?
(A)實施異質性分組
(B)提供獎賞與回饋
(C)由小組承擔學習成果
(D)可採用共同學習法及小組成就區分法

答案:登入後查看
統計: A(192), B(1594), C(1169), D(131), E(0) #2027455

詳解 (共 5 筆)

#3455284

合作學習教學法的特質:
(一)異質分組:依學習能力、性別、先備知識、背景等將學生分配到各小組中。
(二)積極互賴:小組成員能清楚知覺到,自己的學習成敗和其他小組成員關係密切,而透過團體歷程,
也可以增進成員間的人際互動技巧。(建立積極互賴的方法包括設計小組隊名、
建立學習目標、建立報酬系統、分派角色、提供資源、安排任務等。)
(三)個別學習績效:學習評鑑重視學生個別的學習結果及進步情形。
(四)相同成功機會:每位學生只和自己過去的成就相比較,進步的成績也會受到鼓勵。

118
0
#3786898
C個別績效責任
33
0
#3830068
合作學習教學法:是一種有結構、有系統的科...
(共 156 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
#5352263
下列哪一項較不屬於合作學習的特質?(A)...
(共 77 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
#4871779
想問(B)為何正確呢?
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
7
3

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2795468
未解鎖
合作學習法 定義 教師按照學生能...
(共 307 字,隱藏中)
前往觀看
10
0