56.
下列哪一項較不屬於合作學習的特質?
(A)實施異質性分組
(B)提供獎賞與回饋
(C)由小組承擔學習成果
(D)可採用共同學習法及小組成就區分法
答案:登入後查看
統計: A(192), B(1594), C(1169), D(131), E(0) #2027455
統計: A(192), B(1594), C(1169), D(131), E(0) #2027455
詳解 (共 5 筆)
#3455284
合作學習教學法的特質:
(一)異質分組:依學習能力、性別、先備知識、背景等將學生分配到各小組中。
(二)積極互賴:小組成員能清楚知覺到,自己的學習成敗和其他小組成員關係密切,而透過團體歷程,
也可以增進成員間的人際互動技巧。(建立積極互賴的方法包括設計小組隊名、
建立學習目標、建立報酬系統、分派角色、提供資源、安排任務等。)
(三)個別學習績效:學習評鑑重視學生個別的學習結果及進步情形。
(四)相同成功機會:每位學生只和自己過去的成就相比較,進步的成績也會受到鼓勵。
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#3786898
C個別績效責任
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