阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選幼教科試題:幼教專業知能#108112 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選幼教科試題:幼教專業知能#108112

年份:111年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

57. 關於班級經營的敘述,下列何者錯誤?
(A) 社會紀律派認為運用「邏輯結果」能培養兒童為自己行為負責任的態度
(B) 教師使用增強策略進行班級經營,未必能使兒童內化正確的行為動機
(C) 交流分析派主張提供幼兒心理安適的學習環境,反對以隔離方式處理幼兒常規問題
(D) 教師處理有「尋求權力」傾向兒童的不當行為時,應立即命令他停止,以免他的權 力需求繼續擴大
正確答案:登入後查看

詳解 (共 8 筆)

推薦的詳解#5487460
未解鎖
個體心理學派-德瑞克斯 1.根據阿...
(共 208 字,隱藏中)
前往觀看
71
0
推薦的詳解#5492122
未解鎖
民主學派/邏輯結果學派-德瑞斯克(Dre...
(共 244 字,隱藏中)
前往觀看
25
0
推薦的詳解#5488052
未解鎖
答案:D

(共 6 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
推薦的詳解#5493479
未解鎖
尋求權力的解決方法:(1)不捲入權力鬥爭...
(共 52 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
推薦的詳解#5494502
未解鎖
相同考古題 49.以下有關班級經營的敘述...
(共 265 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#5491700
未解鎖
C49.以下有關班級經營的敘述,何者不正...
(共 250 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
推薦的詳解#6313877
未解鎖
「如果學生出現不當行為,那...
(共 2155 字,隱藏中)
前往觀看
2
0
推薦的詳解#6052595
未解鎖
邏輯順序模式 - 德瑞克斯 (=邏輯結果...
(共 186 字,隱藏中)
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 4 筆)

私人筆記#4199902
未解鎖
交流學派PAC的溝通類別在PAC五種類型...
(共 621 字,隱藏中)
前往觀看
13
1
私人筆記#5036659
未解鎖
班級經營理論 學派 代表人 基...
(共 735 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
私人筆記#4198440
未解鎖
Adler認為人因自卑而追求卓越,人的行...
(共 1593 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記#4199046
未解鎖
(D)尋求權力(挑戰、反抗):像是老師在...
(共 452 字,隱藏中)
前往觀看
10
0