58.教師將校本課程中的教學計畫,依據班級學生的特質,調整各教學活動的時間。教師卻 發現:花最多時間的教學重點,學生的學習成效反而不甚理想。教師的發現顯示出哪兩 種課程間的落差?
(A)理想課程和正式課程
(B)正式課程和知覺課程
(C)知覺課程和運作課程
(D)運作課程和經驗課程

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統計: A(470), B(297), C(537), D(1359), E(0) #2158460

詳解 (共 2 筆)

#4001364

(I)理想課程            社會層次                   設計原則為中心

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(F)正式課程           機構層次                   學校中心

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(P)知覺課程          教學層次                    教師理解為中心

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(O)運作課程                                            執行調適為中心

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(E)經驗課程         個人(經驗)層次            學生感知為中心

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