6.中風病患在治療床上練習翻身到健側再坐起時,於坐起來的初期動作最困難,且需要少量的協助,但在翻身與
坐起來的後半段動作皆可自行完成。此時治療師宜採用那種動作學習方式訓練此病患,使其翻身坐起之動作能 獨立連貫且一氣呵成?
(A)整體學習法(whole learning):持續不斷的練習整個連貫的「翻身-坐起」動作
(B)單純片段學習法(pure-part learning):只強調坐起初期動作之大量練習
(C)漸進式片段學習法(progressive-part learning):練習時強調翻身後再坐起之動作次序
(D)整體-片段學習法(whole-part learning):先練習「翻身-坐起」整體動作,再特別練習坐起初期的動作, 最後再度練習「翻身-坐起」整體動作
詳解 (共 2 筆)
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