6.依 A 老師的建議,下列哪種教學設計最適合發展成該校的跨領域課程?(2 分)
(A)帶學生至文化園區踏查,引導學生蒐集資料,探討園區沒落原因進而提出解決之道
(B)請學生回家先觀看文化園區的影片,課堂中將影片分為四部分,請每一組就分工
部份進行討論後發表
(C)教導完整的相關知識並提供專家分析園區沒落之原因,再讓學生發想文化園區活化
方案,以評量學生的學習成效
(D)讓學生課前預習教科書的內容,課堂中運用文化園區的影片輔助講述教學,並以
紙筆測驗評量學生對解決文化園區沒落的想法
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統計: A(4983), B(220), C(701), D(96), E(0) #2929922
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