6.國小五年級資優學生小燦在語文方面具有特殊的潛能，常代表學校參加演講及作文 比賽表現優異，作品經常刊載在國語日報，且協助老師編輯校刊。下列哪些課程設計 較有助其發展語文資優潛能？ 甲、提供世界各國名著鼓勵小燦廣泛的閱讀 乙、讓小燦每週撰寫一篇作文加強寫作能力 丙、以《說文解字》的造字六法教授課文生字 丁、安排社區詩人指導小燦開闢校刊新詩專欄
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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統計： A(70), B(439), C(10), D(29), E(0) #2008609

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助發展語文資優潛能的方式:甲、提供世界各...
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#6080071
小燦在語文領域的創作上表現優異，應該要讓...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5104379
未解鎖
中文資優兒童根據歷程取向、產物取向和表現...
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