6.提出成功智力三元理論者為誰?
(A) Sternberg
(B) Piaget
(C) Vygotsky
(D) Bandura 第 2 頁共 7 頁
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統計: A(4725), B(93), C(155), D(373), E(0) #354110
統計: A(4725), B(93), C(155), D(373), E(0) #354110
詳解 (共 6 筆)
#399976
sternberg:智力三元論,並提出創造力來自擴散型智力
Piaget:認知發展論
Vygotsky:鷹架、可能發展區、社會文化的重要
Bandura:社會學習論、認知行為論、觀察學習、B=f(E*P)
Piaget:認知發展論
Vygotsky:鷹架、可能發展區、社會文化的重要
Bandura:社會學習論、認知行為論、觀察學習、B=f(E*P)
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3
#399971
Sternberg-斯登伯格
(一)組合智力(componential intelligence):
指善於記憶、辨別、分析、判斷、從而找出問題答案的能力,傳統智力測驗所測到的能力。
(二)經驗智力(experiential intelligence):
指善於從經驗中得到啟發與領悟,從而形成個人的創造性能力。
(三)情境因應智力(contextual intelligence):
只因應環境需要而隨機應變的能力,情境因應智力高的人,在生活適應時既能改變自己適合環境要求,
也能改變環境條件從而達到自己追求的目的。
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#988577
斯坦伯格(Sternberg):智力三元論、創造力來自擴散型智力
皮亞傑(Piaget):認知發展階段論、建構主義
維高斯基(Vygotsky):鷹架、可能/最近發展區(ZPD)、社會文化認知發展、自我中心語言。
班杜拉(Bandura)社會學習論(新行為主義)、認知行為論、觀察學習(替代學習)、B=F(E*P)
皮亞傑(Piaget):認知發展階段論、建構主義
維高斯基(Vygotsky):鷹架、可能/最近發展區(ZPD)、社會文化認知發展、自我中心語言。
班杜拉(Bandura)社會學習論(新行為主義)、認知行為論、觀察學習(替代學習)、B=F(E*P)
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#399912
Sternberg 史坦柏格 智力三元論;
Bandura 班杜拉 社會學習論
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#558753
| 認知場地心理學 :lwein 社會心理學之父 B=F [ (P*E) ] [ ]-心理環境、生活空間 -虛擬。 P -個人 E-社會環境 |
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#399751
Sternberg ??? Bandura??? 是誰??理論是啥? 請幫忙。。。。謝謝
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