6.有關歷程模式的課程設計原則，下列敘述何者較正確？
(A)強調行為目標
(B)重視學者專家意見
(C)強調學習結果評量
(D)重視師生的教學互動

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統計： A(499), B(66), C(281), D(4632), E(0) #2929902

詳解 (共 6 筆)

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  1. 課程即研究假設
  2. 重視課程實施的歷程，多採用發現教學法、探究教學法。
  3. 問題中心及故事模式的課程設計，呈現學生中心。
歷程模式代表學者為Stenhouse、Burner和Hirst，主張「教師角色轉變為學習引導者」，採用「以學生探究為依據的學習方法」與「教師研究為依據的教學」，強調教師是促進者，重視非正式、相互尊重的師生關係。
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