試題詳解

試卷：無年度 - 國小教檢99~97教育專業困難試題整理#1955 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：無年度 - 國小教檢99~97教育專業困難試題整理#1955

科目：教甄◆教育專業科目

6.班度拉(A. Bandura)在解釋道德行為如何建立時，主張在哪一個階段應特別強調操作制約中的增強作用？
(A)賞罰控制
(B)歸因情境
(C)抗拒誘惑
(D)觀察學習 (99教育原理與制度)

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