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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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99年 - 99年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#60978
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試題詳解
試卷:
99年 - 99年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#60978 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#60978
年份:
99年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
6.班度拉(A. Bandura)在解釋道德行為如何建立時,主張在哪一個階段應特別強調操作 制約中的增強作用?
(A)賞罰控制
(B)歸因情境
(C)抗拒誘惑
(D)觀察學習
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
cary(109新北正式教師)
B4 · 2019/03/04
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