6. 教保服務人員想要幼兒自發性的發展出多元且深入的在地化主題課程，下列哪一種教保活動設計最有可能達成目的？ (A)適時的帶幼兒去逛園所附近的社區，並和幼兒適當的討論他們的發現 (B)讓幼兒玩大富翁遊戲，然後把附近的地名和建築物套入大富翁遊戲中 (C)請全班幼兒畫社區地圖，然後規定他們一定要用回收資源創作建築物 (D)以附近的寺廟為主題，將幼兒分組，請他們之後一起搭蓋寺廟