阿摩線上測驗
6. 春上國小辦理標準化智力測驗，發現三年級甲、乙、丙三個班的平均智商都是 110，其中 甲班的標準差是 30、乙班是 10、丙班是 25。試問這三個班級的智力表現，若從離散的程 度來看，下列描述何者正確？
(A) 甲班的智力表現差異最大，乙班的智力表現差異最小
(B) 乙班的智力表現差異最大，甲班的智力表現差異最小
(C) 甲、乙、丙三個班的智力表現並無差異
(D) 乙班的智力表現差異最大，甲、丙二個班的智力表現相似
答案：登入後查看
統計： A(18735), B(465), C(180), D(348), E(0) #601097
統計： A(18735), B(465), C(180), D(348), E(0) #601097
詳解 (共 7 筆)
迷雨隨行
#866168
SD的意思就是：各個資料點距離這些資料點的平均數之距離的平均 很拗口，多看幾次
譬如一組分數數據是{a b c d e f} 這些數據的平均是m
SD就是這組數據的a b c d e f各點，距離M多遠 ， 之後再取這些距離的平均
(以上是SD大致的概念，距離平均數的距離是採用離均差來計算)
所以 SD越大代表各資料點越離散
100
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陳子昂
#1066602
就這麼想：標準差=與平均值的差距（可看公式），
也就是數據的分布情況
（把數據當成點，每個點越聚集，標準差越小，
每個點越分散，標準差越大），
所以標準差越大，分布情況越離散（越開）。
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下午茶
#1534683
標準差越大，分布情況越離散
29
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恩尼斯
#866074
用離差智商解釋智力測驗的結果時，要先將原始分數轉換成標準分數，使其標準差為十五（或十六，視測驗種類而定），而同年齡組的智商平均數是一○○。例如某生測驗結果的原始分數是在平均數上一個標準差，則其智商為100＋15 × 1＝115。
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加油
#1042938
請問1F的計算中× 1是代表1個標準差嗎?
那2個標準差就×2是嗎?
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