6. 認輔工作的推動，最重要的原則為何？
(A) 以引入資源的方式看待認輔教師的加入
(B) 加強認輔教師的專業督導
(C) 優先邀請學生班級導師擔任認輔教師
(D) 積極帶動師生的參與

答案：登入後查看
統計： A(1000), B(76), C(32), D(138), E(0) #824676

詳解 (共 6 筆)

#1083906
導師最主要是發展性輔導的工作者
安排認輔教師，應優先考慮教師的意願、學生特性與興趣、教師專長等等
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#1331719

認輔制度是藉由教師透過認輔學生的過程中，協助適應困難與行為偏差的學生，舒緩其困擾程度，有效果地回過頭來接受正常的教育，提高學生的『受教性』是認輔制度最終的旨趣。如同學生有嚴重問題或憂鬱症的症狀需要心理師或精神醫師轉介以引入相關資源的方式，而認輔教師的人力資源在補足輔導教師的人力不足，以推動一、二級的輔導工作。此題也102 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題輔導活動科試題。
( c )3.根據教育部友善校園學生事務與輔導工作計畫，認輔教師的功能和任務不包括下列哪一項？ 
(A)經常性的陪伴與關懷，持續固定與認輔學生個別談話或電話聯繫。 
(B)提供學生情感認同與行為楷模。 
(C)危機問題的辨識與處理，並與導師或家長討論認輔學生之行為輔導。 
(D)定期參與輔導知能研習與個案研討會，紀錄認輔學生輔導資料。103 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題專門科目-輔導
 

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#1667874


教育部推動認輔制度實施要點
認輔教師遴選辦法 1.專任教師：凡中小學合格教師，具有輔導熱忱者，並以曾接受過輔導專業訓練者為優先。 2.兼任教師：退休教師、學生家長或熱心輔導工作人士，具有專業知能者，得經學校「輔導計畫執行小組」建議主管教育行政機關核准後聘用之。導師還有一個疑慮是雙重關係吧
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#2813547
原本題目:6. 認輔工作的推動 ，最重要...
(共 221 字，隱藏中）
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#1082208
為何不是C啊!導師不是應該首先輔導學生嗎

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#2808977

A、D選項，內容重覆

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