6. 豪豪為 5 歲的疑似自閉症幼兒，在班上經常出現打人、破壞物品、尖叫哭鬧、攀爬到危險處等行為，當豪豪出現這些行為時，為避免他傷害自己或他人，依據《教保服務人員輔導與管教幼兒注意事項》之規定，班級老師當場可以運用的協助方式中，下列何者為非？ (A)暫時性的刺激阻隔 (B)暫時環抱或緊抱幼兒 (C)暫時將幼兒帶離團體 (D)拍打手背以讓他感受被打的痛覺。