60.以下有關引用文獻分析的敍述何者正確?①指只針對引用文做研究②對大量引用文獻數據進行定性定量分析研究③可了解研究者使用文獻情況④可知道某學科領域之發展狀況⑤無法得知文獻使用特性、文獻間關聯性等⑥可反應對文獻間引用關係及各學科之核心文獻可當作圖書館評價的工具
(A)①②③④⑤⑥
(B)③④⑥
(C)②③④⑥
(D)①③④⑤⑥
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統計: A(13), B(46), C(73), D(11), E(0) #452812
統計: A(13), B(46), C(73), D(11), E(0) #452812
詳解 (共 5 筆)
#1482962
(1)針對引用與被引用的關係來研究
(2)定量研究
(5)可找出相關論文,評估其領域學術的表現
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#1156194
引用文獻分析是書目計量學中重要的次領域之一,其意義在於藉由分析特定文
獻作者因各種動機所羅列於文中的參考文獻,及其與原始文獻間各種要素部分或全部的關係,以探討學術傳播、科學發展、學術研究評鑑等的相關議題。對於引用文
獻分析研究的起源有各種不同的說法,一般認為從時間順序來看,Gross and Gross是最早針對科學文獻正文之後所附的參考文獻進行計算與分析的研究,他們利用引用次數作為測定化學期刊價值的客觀工具,因此該研究被視為引用文獻分析之濫觴。然而,以大量文獻為研究對象,並為引用文獻分析開創新局的,則應屬1961年「科學引用索引 (Science Citation Index,簡稱SCI)」
的編製出版。自此之後,透過文獻中引用文獻與原始文獻、參考文獻間各種不同單元之相互關係的描述,以及各種量化與質化的解析,成為以評鑑研究人員、出版品
以及研究單位、研究科學與技術發展歷史、資訊搜尋與檢索等目的之研究的重要方法。廣義來說,引用文獻分析的應用範圍還可以包括:分析使用狀況以供圖書館資
料徵集之參考、為研究計畫甄選適當的研究人員、為學術期刊尋找稱職的編輯者與審稿者、裁定研究補助之主題與機構或人員先後次序等。
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#749679
③可了解研究者使「甩」文獻情況
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#766365
原本題目:
60.以下有關引用文獻分析的敍述何者正確?①指只針對引用文做研究②對大量引用文獻數據進行定性定量分析研究③可了解研究者使甩文獻情況④可知道某學科領域之發展狀況⑤無法得知文獻使用特性、文獻間關聯性等⑥可反應對文獻間引用關係及各學科之核心文獻可當作圖 書館評價的工具 (A)①②③④⑤⑥ .(B)③④⑥ (C)②③④⑥ (D)①③④⑤⑥
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60.以下有關引用文獻分析的敍述何者正確?①指只針對引用文做研究②對大量引用文獻數據進行定性定量分析研究③可了解研究者使用文獻情況④可知道某學科領域之發展狀況⑤無法得知文獻使用特性、文獻間關聯性等⑥可反應對文獻間引用關係及各學科之核心文獻可當作圖書館評價的工具 (A)①②③④⑤⑥ (B)③④⑥ (C)②③④⑥ (D)①③④⑤⑥
60.以下有關引用文獻分析的敍述何者正確?①指只針對引用文做研究②對大量引用文獻數據進行定性定量分析研究③可了解研究者使甩文獻情況④可知道某學科領域之發展狀況⑤無法得知文獻使用特性、文獻間關聯性等⑥可反應對文獻間引用關係及各學科之核心文獻可當作圖 書館評價的工具 (A)①②③④⑤⑥ .(B)③④⑥ (C)②③④⑥ (D)①③④⑤⑥
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60.以下有關引用文獻分析的敍述何者正確?①指只針對引用文做研究②對大量引用文獻數據進行定性定量分析研究③可了解研究者使用文獻情況④可知道某學科領域之發展狀況⑤無法得知文獻使用特性、文獻間關聯性等⑥可反應對文獻間引用關係及各學科之核心文獻可當作圖書館評價的工具 (A)①②③④⑤⑥ (B)③④⑥ (C)②③④⑥ (D)①③④⑤⑥
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