試題詳解

60. 「二度創作」的課程實施概念，探究教師實施一套課程時，經常增加、減少或修正課程 內容的轉化改變現象（例如，改編課程），這是採用以下什麼觀點？
(A) 忠實觀（fidelity perspective）
(B) 實務觀(practice perspective)
(C) 落實觀（curriculum enactment）
(D) 相互調適觀（mutual adaptation）