阿摩線上測驗
61 若個案在語言發展階段（developing language level），下列何者不應列入其聲韻覺識的訓練目標？
(A)能數出多音節的詞彙共包含幾個音節，如回答「捉迷藏」有三個音節
(B)能找出押韻的詞彙圖卡，如完成「老虎－老鼠」的配對
(C)能聽出「天」和「洞」的末尾音素不同
(D)能將子音與韻母合成並說出，如正確回答：「/m/和/a/一起說的話會變成什麼音？」
答案：登入後查看
統計： A(27), B(22), C(96), D(94), E(0) #887078
統計： A(27), B(22), C(96), D(94), E(0) #887078
詳解 (共 2 筆)
八豆妖
#5566476
發展先後：音節切割→指出韻腳或同韻詞彙→音節混合→音素混合→音素切割
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