61.當兒童的行為落在社會適宜程度（level of social appropriateness）的第三級時，最適合使用下列那一種理情治療（rational intervention）的方式？
(A)讓孩子坐在離活動區遠一點的地方，直到冷靜下來
(B)提醒孩子活動規則、活動期待或可以使用的新技巧
(C)重新引導，讓孩子可以暫停一下活動
(D)將孩子帶離活動區

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統計： A(30), B(123), C(100), D(7), E(0) #429511

詳解 (共 4 筆)

#2318946
理情治療（rational interv...
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#4837702

0（紅）：自傷傷人、摧毀財產，強烈、隔離

1（紅）：自傷、大吼、吐口水，溫和、中度

2（黃）：有破壞無危險，溫和、中度

3（黃）：無破壞無危險、被動，溫和

4（綠）：些許錯誤，溫和

5（綠）：可接受之表現，促進

 

(A)(D)隔離法，0（紅）的介入

(B)正確

(C)時間暫停屬於中度矯正，2（黃）、1（紅）的介入

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#4175261
層級3:非正面但不干擾或危險（退縮、被動...
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#4731707
理情治療（rational interv...
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