61. 專業人員的諮詢服務依據諮詢對象的不同,可分成
(A)個案諮詢
(B)同儕諮詢
(C)系統諮詢
(D)環安諮詢 那一種諮詢之
目的在於整體性的促進教育系統之改進。實際案例,如治療師建議校園無障礙設施的改良。
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統計: A(44), B(12), C(841), D(428), E(0) #361538
統計: A(44), B(12), C(841), D(428), E(0) #361538
詳解 (共 7 筆)
#581499
專業人員的諮詢服務, 依據諮詢對象的不同可分成個案諮詢(case consultation)、同儕諮詢(colleague consulation) 和系統諮詢(system consultation)。
(1)個案諮詢:重點是放在特殊兒童的需要上。對於需求較少或障礙程度較輕微的特殊需求兒童,專業人員不需要直接治療該兒童,僅需給予特殊教育教師課程、活動或輔具上的建議,創造出一個符合特殊需求兒童的環境,以利該學童之學習。
(2)同儕諮詢:重點是放在其他專業人員的需求上。通常是應用在衡量課程教材的難易,以及在職人員的訓練。
(3)系統諮詢:目的在於整體性促進教育系統改進。所需的專業人力是最少的。但是運用得宜的情況下,仍然收到很好效果。
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#1408752
*專業團隊服務方式
(ㄧ)直接治療:專人直接負責計畫&執行
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抽離 |
將個案帶到教室外的場所進行治療,孩子易分心或干擾他人適用之 |
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融合 |
在自然的時空中進行治療,如:午休 |
(二)監督治療(間接治療)
專人監督其他人員進行治療
(三)諮詢服務-所需人力最少
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個案諮詢 |
特殊生需求 |
給與特教師對學生課程、活動或輔具上的建議 |
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同儕諮詢 |
其他專業人員的需求 |
常用再衡量課程教材的難易、在職人員訓練 |
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系統咨詢 |
整體性教育系統的改進 |
無障礙設施、校園安全 |
(四)整合治療:專人與教師共同服務學生,提供整體性的服務內容
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#790338
環安諮詢
為使環境管理制度能達成單位內部之共識,提升執行管理工作之能力,單位需安排及實施教育訓練以提高環境管理效能,建立環境管理之承諾與績效溝通之管道所提供環境保護資訊之諮詢。 例如:新生進入實驗室前,大學需要提供每學期三小時的實驗室環境安全諮詢研習。
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#614817
關鍵字:整體性改進
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#560218
為什麼
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#692088
環安諮詢應該是來亂的~~~沒有這東西~~~
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#590332
環安諮詢是什麼?
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