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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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99年 - 99年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15261
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試題詳解
試卷:
99年 - 99年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15261 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99年專技高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15261
年份:
99年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
62 個別化教育計畫(IEP)的擬定流程其先後順序,何者為真?
(A)基本資料蒐集,優弱勢分析,全人評量,召開 IEP 會議,決定特殊需求
(B)基本資料蒐集,全人評量,優弱勢分析,決定特殊需求,召開 IEP 會議
(C)基本資料蒐集,召開 IEP 會議,全人評量,優弱勢分析,決定特殊需求
(D)基本資料蒐集,優弱勢分析,全人評量,決定特殊需求,召開 IEP 會議
正確答案:
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