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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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105年 - 105-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#53989
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試題詳解
試卷:
105年 - 105-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#53989 |
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#53989
年份:
105年
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
62 依據特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法第 5 條規定,專業團隊之合作方式及運作程序, 其排序下列何者正確?①專業團隊確定教育及相關支持服務之重點及目標 ②由專業團隊執行及追 蹤 ③完成個別化教育計畫之擬訂及其核定 ④由專業團隊成員共同就個案討論後,再進行個案評 估並做成評估結果
(A)①→④→③→②
(B)②→④→①→③
(C)③→①→②→④
(D)④→①→③→② 代號:6110 頁次:8-7
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
紫玲
B1 · 2018/04/27
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未解鎖
第 五 條 專業團隊之合作方式及運作...
(共 163 字,隱藏中)
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