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試題詳解

試卷：無年度 - 教育專業測驗模擬考20100625#1923 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 教育專業測驗模擬考20100625#1923

科目：教甄◆教育專業科目

62.下列哪一種方式最能自然解決班級紀律問題且有利於學習效果？
(A)使用肢體語言傳達訊息
(B)讓課程生動活潑
(C)使用獎懲階層表
(D)執行邏輯的結果
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
理想上，如果課程生動活潑，全班就會專注於...
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