試題詳解

試卷：無年度 - 志聖第三章學習心理學#596 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷名稱：無年度 - 志聖第三章學習心理學#596

科目：教甄◆教育心理學

63.教導合作性技巧的原則，將已研讀的教材作深層理解，使用較高層次的類比將教材予以精熟和牢記
(A)形式化技巧
(B)功能性技巧
(C)形成性技巧
(D)發酵功能技巧

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