63. 一位江湖賣藝者身手矯健,表演了一套複雜的拳術,唯此係為賣藥賺錢及招攬生意的手段,並非傳授武藝,故不會有明確的教學示範 與動作解析說明,此與在學校拳術教練上課時有著極大的差別,而就此點而言,係屬以下哪一個規準的問題?
(A)覺知性
(B)自願性
(C)價值性
(D)釋明性。

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統計: A(106), B(29), C(460), D(891), E(0) #600681

詳解 (共 4 筆)

#865929

Hirst教學三大規準:

合目的性purposiveness:指教學活動都是有意向的、有計畫的與有目的的活動。

合釋明性indicativeness:對於每一單元的的教學,應有明確的意圖。

合覺知性perceptiveness:教師應顧及學生的認知能力與學習意願。


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#1080398
合釋明性indicativeness:對於每一單元的的教學,應有明確的意圖。
題幹:此係為賣藥賺錢及招攬生意的手段,並非傳授武藝,故不會有明確的教學示範 與動作解析說明-->因為這句話所以答案就是釋明性
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#1349008
釋明:解釋明白
我是這樣看得XD
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#5729053

皮德思與赫斯特主張的教育規準:
1.合認知性=釋明性(真)
2.合價值性=目的性(善)
3.合自願性=覺知性(美)

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