64 4 至 5 歲的兒童所敘述的個人生活事件，主要特徵為：
(A)包含 2 事件，但沒有明確的順序關係
(B)包含 2 件以上的事件，但沒有明確的順序關係
(C)包含 2 事件，順序關係明確，並能符合事實
(D)包含 2 件以上的事件，順序關係明確，但不一定完全符合事實

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統計： A(4), B(5), C(10), D(29), E(0) #565983