64.職能治療學生到臨床實習，面對臨床老師給予回饋時，下列何者為最不適切的行為？ (A)承認自己的錯誤 (B)可以將老師的回饋，以自己的話解釋給老師聽，以確認是否聽懂老師的回饋 (C)當學生覺得老師所給的回饋有誤解時，應先暫停老師的談話並立即澄清 (D)面對老師的回饋若無法立即做出回應，應向老師表達需要更多的時間思考