阿摩線上測驗
登入
首頁
>
聽覺輔具原理與實務學
>
104年 - 104 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#35812
> 試題詳解
65 聲壓計(sound level meter)中的 B 加權(B-weighting)相當於多少 phons?
(A)30
(B)40
(C)60
(D)70
答案:
登入後查看
統計:
A(3), B(19), C(25), D(96), E(0) #1030112
詳解 (共 1 筆)
moon
B1 · 2022/07/22
#5566463
dB A:參考40 phon曲線dB B...
(共 51 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
相關試題
一位感音神經性聽損者佩戴耳掛型助聽器,回診微調時表示助聽器聲音太過尖銳、有時候耳朵會刺 痛。下列處置方式,何者無助於改善此狀況? (A)將 2,000 Hz 到 4,000 Hz 範圍內的增益量提昇 15 dB (B)將 2,000 Hz 到 4,000 Hz 範圍內的最大輸出值降低 6 dB (C)在助聽器的耳勾(earhook)中放置阻尼(damper) (D)將 2,000 Hz 到 4,000 Hz 範圍的壓縮比提高
#1030048
2 麥克風是助聽器的必要零件之一,下列何者不是麥克風常見的不完美(imperfections)之處? (A)麥克風的薄膜有時候受到空氣分子的隨機振動,經過擴大器放大,會產生噪音 (B)麥克風在某些情況下接收到機械式振動,可能會使助聽器產生內部回授音(internal feedback) (C)麥克風容易受到風的擾動而產生風噪音 (D)麥克風容易接收到環境中的無線 WiFi 訊號,讓助聽器使用者受到干擾
#1030049
3 助聽器增益處方公式中,下列那個不只採用聽力閾值作為計算的根據? (A)FIG6 (B)Berger (C)NAL-NL2 (D)DSLm[i/o]
#1030050
4 有關自適性動態範圍最佳化(adaptive dynamic range optimization, ADRO)壓縮方式的描述,何者正 確? (A)為了避免訊號的最大強度超過不舒適閾值(loudness discomfort level),因此把增益量降低 (B)針對語音的大音量(90th percentile level)範圍提供額外增益量,讓聲音顯得更紮實 (C)針對語音的小音量(30th percentile level)範圍提供的增益量更少,讓語音的大小聲差異更明顯, 更具動態感 (D)原則上,整體的增益量絕不會小於一個預設的最小值,確保聲音紮實又飽滿
#1030051
【題組】,其壓縮閾值(compression threshold)落在何處? (A)50 dB SPL (B)60 dB SPL (C)80 dB SPL (D)110 dB SPL
#1030052
6 承上題,壓縮比為何? (A)2:1 (B)1:2 (C)4:1 (D)1:1
#1030053
7 數位式深耳道型(completely in the canal, CIC)助聽器中,最不可能配備下列何種功能? (A)噪音抑制功能 (B)線圈功能 (C)情境辨識功能 (D)風噪音管理功能
#1030054
8 魏小姐的耳掛型助聽器搭配耳模(ear mold)使用了 3 年多,近來她被發現 2,000 Hz 與 4,000 Hz 處 的聽閾值皆惡化了 10 dB,即使將增益量調至極限,都無法滿足所需,下列方法中,何者最可能改善 增益量不足的狀況? (A)將助聽器耳模的聲管由標準管改成 Libby horn (B)把助聽器的耳模長度改短 (C)把全耳型的耳模改成半耳型的耳模,深度不變 (D)把助聽器耳模上的通氣孔(vent)加大
#1030055
9 藉由聲場中功能性增益(functional gain)來進行助聽器驗證時,沒有辦法評估下列何種狀況? (A)佩戴前後閾值的差異 (B)佩戴前後語音清晰度指數(speech intelligibility index, SII)的差異 (C)佩戴前後是否可以聽到更多語音香蕉區內的聲音 (D)佩戴前後對於大聲音的容忍度
#1030056
10 助聽器的驗證與評估方式中,下列何者是最客觀的方法? (A)量測真耳測試的 real-ear aided response(REAR) (B)藉由聲場測試中取得佩戴前後的功能性增益 (C)使用國際助聽器滿意度調查(IOI-HA) (D)利用可接受噪音值(acceptable noise level)作為參考依據
#1030057
相關試卷
114年 - 114 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#129147
2025 年 · #129147
113年 - 113 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#121762
2024 年 · #121762
112年 - 112 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#115996
2023 年 · #115996
111年 - 111 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#109982
2022 年 · #109982
110年 - 110 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#100630
2021 年 · #100630
109年 - 109 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#89513
2020 年 · #89513
108年 - 108 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#78330
2019 年 · #78330
107年 - 107 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#71142
2018 年 · #71142
106年 - 106 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#63999
2017 年 · #63999
105年 - 105 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#54609
2016 年 · #54609