65.下列針對美國雙層次教育模式two-ticred model ofeducatio)與多層次教育模式multitiered model of education)之描述,何者錯誤?
(A)雙層次教育模式所提及的雙層次分別是普通教育層級與特殊教育層級
(B)雙層次教育模式中的兩個層級,學生比率分別為85%與15%
(C)多層次教育模式共有3個層級
(D)接受多層次教育模式第二層級服務之學生,約占全部學生的35%

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統計： A(67), B(153), C(129), D(1211), E(0) #2404401

詳解 (共 4 筆)

#4811283

多層次：

預防、早期介入是層級一，約佔80%

團體目標性介入是層級二，約佔15%

密集個別化介入是層級三，約佔5%


雙層次：

一般教育：85%

特殊教育：15%

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#4210992
多層次教育模式第一層級：80%(早期發現...
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